大學生剛畢業(yè)，不乏有像我當初一樣，很魯莽，以為自己很了不起，在此告誡剛畢業(yè)的大學生，無論你在學校成績多么優(yōu)秀，組織能力多么強，領導能力如何如何，初到一個企業(yè)，你啥也不是，如果你還繼續(xù)這樣自以為是那么你什么也做不好，下面職場打拼就給大家簡單介紹一下自己的工作經(jīng)驗和見解，不求多大家有多大幫助，只求對大家有些許幫助！

工具/原料

•  良好的心態(tài)；不懂就問的好學心態(tài)；舉一反三的能力；集體榮譽感；強有力執(zhí)行力

步驟/方法

1.  良好的心態(tài)：作為初入職者一定要放下架子，哪怕之前你在學生會多牛氣，但是到一個新的企業(yè)，你啥都不是，還是要從基礎做起，良好的心態(tài)一定要具備，只有放下來，才能做起來，做起來就是做的更好，為企業(yè)做出更大的貢獻，為以后在企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎，你的領導會看在眼里，記在心里，不停的考核你，當你的上司安排你做某事的時候，而且這個事情比較棘手的話，說明這個上司重視你，鍛煉你，你可別想他（她）在擠兌你，給你難堪，這樣想就大錯特錯了，人家是在考驗你，你此刻一定要用心做好這件事；

2. 不懂就問的心態(tài)：這里所說的不懂就問不是簡單的不懂就問，就是遇到問題不能第一時間想到問別人，請教別人，而應該自己試著用自己的思維來想解決辦法，看你的辦法能否讓這些問題迎刃而解，如果你努力了，還是不能有效解決這個問題，那就去問身邊的老同事或者上司，老同事既然能夠在這個行業(yè)做下去，說明他們還是有一技之長的，有我們值得學習的地方，一般情況你遇到的這些問題他們都能很好的解決，如果他們不能有效解決的話，你不妨先不要著急去問上司，看看跟老同事溝通溝通，看是否能夠通過小團隊的溝通來有效解決這個問題，如果還是不行的話，那就去請教你的上司，你的上司不會因為你不會而埋怨你，反倒會覺得你有不懂就問的良好心態(tài)，如果你的上司知道你曾經(jīng)努力解決這個問題，她（他）會感覺到你更優(yōu)秀，更值得培養(yǎng)，說不定培養(yǎng)你為接班人呢；

3. 舉一反三的能力：這個就是要求大家不要只會“死記硬背”，要具備舉一反三的能力，在當前社會，如果就職者這點能力都不具備那只能說他（她）就是社會的悲劇，遲早被淘汰，筆者之前就遇到過這樣的人，方法和技巧都告訴他了，做同樣的事情會做，稍微變了樣，就是變了其他行業(yè)，他就不會做了，或者做的一塌糊涂，這樣是不行的，你的上司不需要這樣的下屬，當然任何一個公司也不需要這樣的“累贅”，剛畢業(yè)的大學生更應該注意這一點，之前筆者接觸過這樣的，所以寫出來希望對大家有些許幫助；

4. 集體榮譽感：所謂集體榮譽感，不言而喻就是什么時候都要以集體為重，團隊為重，可能你所在的公司有幾個團隊，團隊與團隊之間就有pk，而作為剛畢業(yè)的你可能因為個別不在意的行為做法不利于你的集體，你的團隊，筆者曾經(jīng)遇到一個剛畢業(yè)的小伙子在一次公司組織的活動中行動很不積極，團隊組織唱歌pk，到最后的合唱，其他人都是積極配合團隊進行合唱，唯獨他跟團隊不搭調(diào)，總比大家慢一拍，弄得本來很有優(yōu)勢的團隊被別的劣勢團隊pk掉，既然公司安排你來這個團隊，就是信任你，作為你更應該為集體榮譽著想；

5. 強有力執(zhí)行力：執(zhí)行力這個詞一直是管理學界討論的重要話題，怎么才能讓自己更富于執(zhí)行力呢，這就需要我們放下心來用心執(zhí)行上司安排的所有事宜，另外必須注意的是用最短時間保質(zhì)保量的有效執(zhí)行，作為剛畢業(yè)的你如果具備了這一優(yōu)點，那么你已經(jīng)在行動上占據(jù)優(yōu)勢，業(yè)績估計不想做好都難，不想被領導重視都難，所以剛畢業(yè)的大學生應該學會鍛煉自己的執(zhí)行力。

注意事項

•  以上方法可能不適合有些類型的人，比如最后一點---強有力執(zhí)行力，有的人性格就是不溫不火，做事很細致很慢，想要改變這樣的估計有點難，不過只有能夠在有效時間內(nèi)保質(zhì)保量完成上司安排的任務，相信剛畢業(yè)的你也會很出色的，最后祝福剛畢業(yè)的12屆大學生都能夠如愿以償，找到自己滿意的職位！