大學大二開始參與實驗室科研競賽，以答辯人和隊長身份獲得獎項，掌握pcr技術，DNA提取，質(zhì)粒提取，真菌培養(yǎng)等實驗技能，掌握離心機，水浴鍋，高溫高壓蒸汽滅菌鍋等儀器，畢業(yè)進入中學當老師，有一定組織能力和語言表達能力
